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        深圳啟德托福暑期班怎么樣

        發布時間:2023-08-21 10:06:56來源:七考網

        托??荚噧热莅ㄩ喿x、聽力、口語、寫作四個部分,其中閱讀60分鐘、聽力60分鐘、口語25分鐘、作文60分鐘。如果考試中有遇到加試,那么考試時間將相應延長。例如,如果有閱讀加試,那么閱讀時間會相應延長,每加一篇閱讀時間會延長20分鐘。

        托福暑假班入學服務
        國立大學 了解短板
        詳細成績報告,了解自身短板。
         
        延世大學 學習成果
        判斷學習成果,定位合適課程。
         
        頸慶熙大學 ??键c評
        1對1??键c評,規劃后期學習。
         
        高麗大學 后續練習
        提供后續練習,記錄成績曲線。
         
         
         
         
        托福暑假班授課班型
        • 1對1課程
          適合人群:
          1、需深度剖析、針對性輔導的考生。
          2、遇到考試瓶頸的考生
        • 3-6人班
          適合人群:
          1、備考吃力,基礎較薄弱的考生。
          2、自學效果不明顯的考生
        • 考前班
          適合人群:
          1、想近期加強某單項的考生
          2、考期臨近,想針對突破的考生。
        • 周末班
          適合人群:
          1、考期臨近、基礎較好的考生。
          2、想近期加強某單項的考生
        • 單項課程
          適合人群:
          1、80分,100+的考生。
          2、需要重點加強某單項的考生。    
        • 在線課程
          適合人群:
          1、校內課業重,交通不便的考生。
          2、時間不固定的考生。
        托福該如何備考?
        • 單詞拼寫

          對托福聽力,需要掌握大學四級的詞匯量,不僅需要會辨認單詞,還要能夠拼寫,才能夠正確答出題目。

        • 擴展詞匯

          擴展詞匯量并非是要使用復雜的單詞,而是讓自己提高詞義的精準,并且運用同義轉換彰顯語言的多樣。

        • 熟悉題型

          多練題,了解托??荚囬喿x出題思路,熟悉不同題型的解題方式,總結做題技巧,從而加快做題速度。

        • 提前準備

          常見觀點準備很重要,要針對??疾樵掝}做考前總結,針對話題能夠提出相應的觀點,并且能自如的表達。

        機構環境
        教室
        少兒主題教室
        書架
         
        啟德考培教學特色
        • 1

          小班的授課形式,分階段調整課程內容。

        • 2

          學習如何使用技巧,改變做題的基本方式。

        • 3

          基于考試知識圖譜講授技巧。

        • 4

          講解詞匯、句型、文章、為托??荚嚭粚嵒A。


        深圳啟德托福暑期班怎么樣?啟德考培一直秉持“德高為師,身正為范”教師培養理念,注入大量精力用于教師素質提升,課程運用獨創的CTC教學法,在教學中更加注重學員的參與度及吸收程度。從聽力、口語、閱讀、寫作、詞匯等方面分項學習,夯實托?;A知識,有效提高英語語言實力 。

        六大課堂亮點,專屬的暑假學習體驗

        心理疏導

        全程關注學生心理狀態,勞逸結合,確保學生積極心態,備戰考試

        全程規劃

        制定詳細的留學+考試全程規劃,細化到每天每小時

        精講精練

        基礎課夯實英語能力;四階段課程合理;精品單項課彌補薄弱環節

        學習進度

        全程練習、測試??紕討B生成學習軌跡;匹配課程,個性化練習

        實時反饋

        學管師跟進課后作業內容,實時規劃并督促完成。并和家長保持實時反饋

        考期規劃

        合理規劃考試時間,次數及出國留學前關鍵結點,確保順利達到目標分數

        托福口語沒說完怎么辦?

        一個人的能力水平,他的發音是否準確,論點是否清晰,例子是否可以很好地支持自己的觀點,是否有適當的停頓。這是判斷的核心,至于是否說完,其實托福的考官并不在乎。你提前20秒說完無所謂,提前10秒說完也OK,沒說完,也可以,只要你前面的表現還都不錯,托??脊僖粯邮菚o你的。

        ETS不是很在乎你口語有沒有說完,而只是在乎你口語說的好不好。就算中了機經,中了機經之后,會讓我們的發音更準確么?會讓我們的例子可以更好的支持論點么?會讓你停頓的位置恰到好處么?答案都是否定的!因此,把題目答完了,也絲毫不會增加你的分數。

        以后如下的問題不用糾結了??谡Z空幾秒沒答完,會0分么?沒事的,大牛們都不答完。這次口語中了,會不會壓分啊?當然不會,這又不是中國高考??谡Z中了機經,人們也不會因此說得多好。為什么上次沒答案,這次答完了,分數竟然還沒變?是因為你口語的發音等一系列的,人家ETS看中的評分標準,在你身上都沒有任何的變化。

        對于一些人眼中的牛人,能把題目答案了,而分數很高。那是因為人家的發音本來就好,內容控制得當,因此口語說完了??偨Y一下就是,那是人家口語好而自然而然說完了,換句話說,人家把口語說完了,那是順帶的。所以大家需要的還是更多的練習,而不用去抱怨口語沒有說完。

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